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OctaGate SiteTimer

Medidor de Velocidad de una Página Web.

en Accesibilidad el 2007-07-30 19:16:29

Fundación Sidar - Accesibilidad Universal

La "Fundación Sidar - Acceso Universal" nace con vocación transformadora. Trabajamos para conseguir que la Sociedad de la Información, en toda Iberoamérica, sea accesible e inclusiva. La Fundación tiene como principal objetivo la realización de estudios y actividades orientadas al desarrollo de acciones de investigación, formación, promoción, asesoría y todas aquellas que faciliten el desarrollo de la Sociedad de la Información de forma accesible e inclusiva.

en Accesibilidad el 2007-07-30 19:15:08

Proyecto JClic

Espacio con Recursos Educativos elaborados en JClic.

en JClic el 2006-12-14 20:09:28

Recursos Educativos

Espacio con diversos Recursos Educativos a ser usadas en el Aula.

en Portal el 2006-12-14 20:08:03

LEGO Education

LEGO Education North America is a joint venture between Pitsco, Inc. and the educational division of the LEGO Group. The joint venture was cemented on a common philosophy: Well thought-out, hands-on activities motivate students and create a fertile environment for learning. LEGO Education (LE) combines the motivational advantages of LEGO Education sets with award-winning software and standards-based activity packs that integrate math, science, and technology into engaging hands-on classroom projects.

en Robótica el 2006-12-14 20:06:35

Contenidos RSS

Para la educación los archivos RSS pueden utilizarse para sindicar de forma muy efectiva noticias sobre investigación, modulos de aprendizaje (ejemplo de cursos gratuitos que ofertan 800 universidades hispanas en Universia), empleos, nuevas publicaciones, trabajos científicos, etc. En general todo aquello que por su naturaleza pudiera ser dinámico para una audiencia en particular. Como recursos informativos, los archivos RSS son idóneos los archivos para crear una nueva generación de portales para estudiantes, profesores, gestores... haciéndoles más fácil el acceso a los desarrollos de sus particulares areas de interés.

en Web2 el 2006-12-14 20:05:13

Videos Educativos

El proyecto Videoteca Virtual ATEI se propone incentivar el uso didáctico e innovador de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para mejorar la calidad de la formación en todos los niveles educativos, como respuesta a los crecientes desafíos de la sociedad del conocimiento.

en Videos el 2006-12-14 20:04:25

Web Educativa 2.0

Paralelamente al comienzo de la incorporación de las TICs a las prácticas educativas, se ha debatido bastante sobre las competencias tecnológicas que los docentes debían adquirir en sus diferentes procesos formativos. Sobre todo por ser necesarias determinadas destrezas en el uso y, sobre todo, en la generación de recursos para la Web. En los últimos meses estamos asistiendo a una amplia extensión del concepto de Web 2.0, cuya principal característica podría ser la sustitución del concepto de Web de lectura, por el de lectura-escritura. Multitud de herramientas están ayudando a que, los procesos productivos de información que se desarrollan en torno a la Red, se puedan poner en marcha sin casi ningún tipo de conocimiento técnico, y sin un excesivo gasto de tiempo. Por ello, poner en marcha actos educativos en torno a Internet (Web educativa 2.0), resulta hoy en día una tarea mucho más fácil desde el punto de vista de los recursos lógicos necesarios, con lo que podemos hacer prevalecer nuestro perfil docente sobre roles más cercanos al mundo de la Informática.

en Web2 el 2006-12-14 20:03:01

WebCast

Un webcast es similar a un programa de televisión pero diseñado para ser transmitido por Internet.

en WebCast el 2006-12-14 20:01:54

Escuelas Sin Fronteras

ESCUELAS SIN FRONTERAS, es un Proyecto Pedagógico que desarrolla las Tecnologías de la Información y Comunicación en los niveles no universitarios de cualquier sistema educativo del mundo. Inscrito en el registro provincial de la propiedad intelectual de Madrid, con el número 2332, en Madrid el 7 de Abril de 1992, a las 13:31 horas.

en PodCast el 2006-12-14 19:57:36

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